小学数学之倍的认识思维导图分享，教你简单总结知识

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倍的认识于人教版三年级上册数学开始接触，学习倍数的含义，并用倍数解决简单问题。学习过程中，我们可以将倍的认识知识内容梳理至思维导图中，便于直观且有逻辑的总结知识内容。接下来就给大家简单分享倍的认识思维导图，教大家简单用思维导图工具梳理知识内容。

一、倍的认识知识梳理

学习利用思维导图工具梳理知识内容前，自然需要先将所需整理的知识内容梳理好。
小学数学倍的认识一章所学内容并不多，主要讲到有关倍的含义、特点及相关问题。
由于思维导图利用层级的方式对内容进行梳理，归纳知识内容，需要注意内容的逻辑性，应由浅至深以层层递进的方式总结。

二、倍的认识思维导图

将倍的认识知识内容整理归纳好，就可以梳理至思维导图了，可以简单梳理为以下四步：
1、通过迅捷画图创建思维导图并进入编辑页面；
2、将知识内容填充至节点，并利用层级体现逻辑关系；
3、利用主题、样式、插入素材等编辑功能完善导图内容；
4、将制作好的倍的认识思维导图导出为png、svg、json等格式。
温馨提示：除了先梳理后制图外，在梳理的过程中边制图也是可以的。但由于新手对工具的使用可能不太熟练，可以试着从先总结后梳理的方式制图。

以上就是有关倍的认识思维导图分享了，分享了利用思维导图归纳知识内容的技巧。除此之外，思维导图的作用还有很多。例如梳理教书备课、读书笔记、工作总结等，小伙伴们可以根据需求试着梳理哟！