长度单位思维导图怎么画？教你简单画小学数学思维导图

《长度单位》是人教版二年级上册数学第一单元所涉及的知识内容，在学习时我们可以试着将《长度单位》所涉及的知识内容梳理至思维导图中，用思维导图发散性特点系统的整理知识内容。那么我们该怎么画长度单位思维导图，用思维导图工具总结归知识内容呢？

一、用什么工具画思维导图

迅捷画图作为一款常用的思维导图绘制工具，开发有Windows、Web、Android等多种版本，仅需将梳理的内容填充至节点并调整节点顺序即可制作简单思维导图。

二、长度单位思维导图怎么画

《长度单位》一节所涉及的知识内容并不多，主要以认识厘米、米以及线段为主进行学习。
想要将《长度单位》的知识内容呈现至思维导图，首先可以梳理出对应的知识内容，并以层层递进的方式梳理至思维导图中。

1、梳理

例如，围绕《长度单位》一节我们可以简单将所涵盖的知识内容梳理为三个部分，即：厘米和米、测量方法、线段、解决问题。

后续则围绕各部分所涉及的内容进一步梳理并扩展思维导图。

2、画法

不管绘制怎样的思维导图，其绘制方法通常分为四个步骤：
（1）首先从迅捷画图的任意思维导图版本中创建一份空白思维导图；
（2）进入编辑页面后，首先将《长度单位》的知识内容依次梳理至节点中；
（3）梳理的同时还可以通过概要、图标、备注等功能进一步完善内容；
（4）接下来还可以利用主题、样式、一键美化等功能进一步优化内容；
（5）当长度单位思维导图的内容都制作完毕后，将其导出即可。

三、为什么要用迅捷画图制作长度单位思维导图？

1、多平台制作：迅捷思维导图支持在线和软件制作，其中在线制图方式可在Windows、mac等设备的浏览器中使用。
2、数据云存储：迅捷思维导图支持自动保存制作好的长度单位思维导图，并将数据存储到云端，方便更换设备查看。
3、模板丰富：诸多行业的分类模板为制作思维导图提供思路。
4、多人协同：迅捷思维导图支持添加协作者，邀请他人一同绘制长度单位思维导图，共同填充内容。

四、长度单位思维导图大纲

1. 长度单位
1.1. 认识厘米和米
1.1.1. 厘米和米是计量物体长度的单位
1.1.2. 1米=100厘米
1.2. 测量方法
1.2.1. 方法一
1.2.1.1. 把物体放正
1.2.1.2. 把尺的刻度0对准物体的左端
1.2.1.3. 看物体右端对着几
1.2.2. 方法二
1.2.2.1. 如果物体的一段不是对着刻度尺的0
1.2.2.2. 那么把物体两端所对着的刻度相减
1.2.2.3. 得到的差就是物体的长度
1.3. 认识线段
1.3.1. 线段是直的
1.3.2. 线段有两个端点
1.3.3. 线段可以量出长度
1.3.4. 从刻度尺的0开始
1.3.5. 是几厘米的仙丹就滑到几厘米的地方
1.4. 解决问题
1.4.1. 利用单位和数据结合的方法或借助参照物判断物体长度
1.4.2. 测量较短物体用厘米做单位
1.4.3. 测量较长物体用米做单位