思维导图该怎么规划 规划导图原则？

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1. 规划导图原则？
2. 思维导图怎样做？

规划导图原则？

第一，立足教材。在开展教学工作时，教师应当参照具体的教学目标设置思维导图的主体结构。所以，从这一角度而言，教学目标的设定在一定程度上决定了思维导图的主体结构。因此，若想实现思维导图对作文教学的辅助作用并将自身效能发挥到最大，立足基本的教学情况确定教学目标是根本性保障。

第二，合理布局。合理布局要求教师在小学语文作文教学过程中合理规划整个思维导图，确保整个图形主次分明，突出作文的教学重点和难点，从而指导学生对知识点形成全面理解，

思维导图怎样做？

1、结构式布局：

  首先需要确立好梳理的主题内容（中心主题），接着在主题内容的基础上进行拓展，延伸与之相关的内容（分支主题），呈现各节点内容之间的逻辑关系。

2、简洁特点：

  不管是梳理中心主题还是分支主题的内容，在梳理时都会对梳理内容的关键信息进行提取，使图示变得直观简洁且清晰易懂。

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