三年级英语思维导图怎么（三年级英语思维导图怎么画）

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1. 英语食物思维导图三年级？
2. 如何用思维导图记英语单词？

英语食物思维导图三年级？

英语食物的思维导图，肯定是以小学生常见的食物来进行思维导图的设计。首先可以将食物进行分类，比如正餐，零食，水果等等都是属于食物。可以将一些类别进行大的划分，然后再一一对照写入具体食物的英语单词。因为食物是一个很大的范围所以在画小范围时一定要更仔细。

如何用思维导图记英语单词？

1、打开英语书，翻到书的背后有单词汇表，我们发现Unit1都是学习用品的单词，Unit2都是表示颜色的单词……，后面每个单位也是不同的主题。所以我们可以用主题分类法做思维导图。

2、选择思维导图，我们可以选下面的图形，利用发散性思维进行单词分类记忆。

3、确定中心主题，我们要做的是三年级英语单词汇总表，所以中心词确定为“Worder ineach unit”。

4、从主题中心开始，画一些向四周放射出来的粗线条，每一条线都使用不同的颜色表示，这些分枝代表各个单元的主题。

5、以unit 1为例，这单元都是关于学习用品的单词，所以我们记忆的时候，可以采用分类归纳记忆的方法。

6、每个单元都按照上面的方法，绘制思维导图，很快一本书的单词就有序的呈现在一张图上。

7、也可以把没一个单元作为一个额主题中心，单做一个思维导图，结合学过的单词和新单词一起记忆，如下面以“食物”这个主题为例。

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