择其善者而从之其不善者而改之意思 论语择其善者而从之其不善者而改之意思

意思是我要选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的过错和缺点。出自《论语‧述而》。全句：子曰：“三人行,必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。

文章目录：

1. 择其善者而从之,其不善者而改之是什么意思
2. 择其善者而从之,其不善者而改之翻译成现代汉语
3. 择其善者而从之其不善者而改之的意思是什么?

一、择其善者而从之,其不善者而改之是什么意思

就是选择善良的地方。继续发扬顺从。选择不是好的地方给予改进

意思是我要选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的过错和缺点。

出自《帆含伍论语‧述而》。全句：子曰：“三人行,必有我师焉；择其态或善者而从之，其不善者而改之。”

译文：是三个人同行之中必定有我的老师。我要选择他善的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的过错和缺点。

它包含了两个方面：一方面，择其善者而从之，见人之善就学，是虚心好学的精神；另一方面，其不善者而改之，见人之不善就引以为戒，反省自己，是自觉修养的精神。这样，无论同行相处的人善于不善，都可以为师。

扩展资料

孔子的“三人行，必有我师焉”这句话，受到后代知识分子的极力赞赏。他虚心向别人学习的精神十分可贵，但更可贵的是，他不仅要以善者为师，而且以不善者为师，这其中包含有深刻的哲理。他的这段话，对于指导我们处事待人、修身养性、增长知识，都是有益的。

孔子提出对自己所不知的东西，应该多闻、多见，努力学习，反对那种本来什么都不懂，却在那里凭空创造的做法。这是他对自己的要求，同时也要求他的学生这样去做。

“择其善者而从之”这句话，表现出孔子自觉修老高养，虚心好学的精神。它包含了两个方面：一方面，择其善者而从之，见人之善就学，是虚心好学的精神；另一方面，其不善者而改之，见人之不善就引以为戒，反省自己，是自觉修养的精神。这样，无论同行相处的人善与不善，都可以为师。

二、择其善者而从之,其不善者而改之翻译成现代汉语

这句话翻译成汉语的话，那就是选择里面特别好的地方来学习来里面不好的地方哗卖悉，来改掉它。这就是这其三者配链而从之其不善者而改之的现代汉语乱乎翻译。

选择别人的优点来学习 发现别人的缺点对照自己来改正发现别人的缺点对照自己

选择别人的优点来学习 发现别人的缺点对照自己来改正发现别人的缺点对照自己

翻译：要选择他们的优点来学习,如果看到他们的缺点要反省隐咐自己有没有像他们一样的缺点,若有,要一起加以改正。

出自：《论语‧述而》

原句：

子曰：“三人行,必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。”

释义：

孔子说：“几个人在一起行走,其中必定有可作为我的老师的人,要选择他们的优点来学习,如果看到他们的缺点要反省自己有没有像他们一样的缺点,若有,要一起加以改正。”

善：好的，优点。其：代“他们”。

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人物思想：

孔子治史思想的一个重要主张就是“直”，即研究历史要实事求是，不但要重视根据，而且要“知之为知之，不知为不知”(《为政》)，他竭力反对那些狂妄不直的人，说：“狂而不直，侗而不庆乎愿，悾悾而不信，吾不知之矣，”(《泰伯》)他这种一以贯之的主张，也反映到他的治史态度中。 

孔子一生游历丰富。他从漫长的旅游生涯中悟出精辟的人生哲理，并形成对旅游的独特见解。孔子的“游”主要有三种形式：游览、游学誉携悉、游仕。也就是说，孔子在游中问学教学，游中求仕入仕，游中生情怡情，游中悟道传道。

三、择其善者而从之其不善者而改之的意思是什么?

这句话的意思是：选取他的优点而学习，如发现他的缺点则引以为戒并加以改正。

出处：《论语·述而篇》

原文：

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

译文：

孔子说：“三个人同行，其中必定有人可以作为值得我学习的老师。我选取他的优点而学习，如发现他的缺点则引以为戒并加以改正。”

扩展资料：

凡有一点特长的人，迟逗他都认为有可资借鉴取法之处。就是有错误的人，他也认为可以作为反面教材，观照自己的言行有无同样的不足。他喜欢以别人为师，总觉得自己的知识不够。

这句话的道理很简单，就是为学者要谦虚好学，可是做起来非常不容易。因为人往往自以为是，免不了虚荣和傲慢数旦返。孔子之所以能成为伟大的思想家和教育家，离不开这种谦虚好学的精神。

能够虚心向别人学习，这种精神已经十分可贵，更可贵的是，不仅薯饥要师人之善，还要以别人的缺点为借鉴，这是平凡而伟大的真理，对于指导我们处世待人、修身养性、增长知识，都是有益的

意思是：选择他好的方面埋悉向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。

出处：先秦孔子及其弟子《论语》

原文：

子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”

译文：

孔子说：“多个人同行，其中必定有人可以做我的老师。我选择他好的方面向他学习，看到他不善的方面就对照自己改正自己的缺点。”

扩展资料：

作弯拿乎品介绍：

《论语》内容涉及政治、教育、文学、哲学以及立身处世敏仿的道理等多方面。早在春秋后期孔子设坛讲学时期，其主体内容就已初始创成；孔子去世以后，他的弟子和再传弟子代代传授他的言论，并逐渐将这些口头记诵的语录言行记录下来，因此称为“论”；《论语》主要记载孔子及其弟子的言行，因此称为“语”。

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