儿童学速写（儿童学速写有用吗）

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1. 儿童速写课怎么上？
2. 儿童学速写好还是动漫画好？
3. 七岁学速写会不会早了？

儿童速写课怎么上？

儿童速写课

一、实践教学的应用
教师在自然环境中讲解速写，在实践中教学，为学生设立情景，让学生体会大自然给人带来的视觉的艺术美感，更能激发学生的兴趣爱好。感受娱乐之中的快乐，陶冶了学生的情感。如对《我的飞机飞上蓝天》一课的绘画讲解，使学生学会运用彩纸折叠的方法制作出飞机的形状。教师先出示飞机的图片，引发学生的制作欲望。再让学生分析飞机的外型及制作的材料，学生说出了飞机的种类及性能。运用教师教的几种方法制作出多种飞机。最后教师组织学生进行飞机试飞比赛，与学生一起互动，实践教学增强学生的兴趣，培养学生的情感。

儿童在速写过程中只有依靠眼、脑、手功能的协调配合,只有在反复训练中才能使造型能力得以发展。

他们总是需要通过自己的观察、分析、比较、概括、推理等--系列活动来投入速写造型，这个过程完全靠自己,没有人可以代替。

他们一而再、再而三地经过这种内在活动而发展其观察能力、记忆能力、思维能力和想象能力,而创造能力也同时得到发展。

儿童学速写好还是动漫画好？

儿童学速写好。速写比较高级，速写考级比较专业。速写考核的是在一定速度里展现出来的整体水平，漫画考核的是动漫人物的把握。速写，只有具备一定的绘画基础才可以进行，把自己的所见所想用绘画表现出来，而且在比较短的时间内完成。儿童画和速写比，

七岁学速写会不会早了？

其实学习绘画是需要有一定的天赋的，如果在七岁的时候，这个小朋友对速写就已经很感兴趣，并且也十分的有天赋，对于色彩运笔阴影的掌握也比较好的话，是完全可以学习的，有很多天才的儿童，基本上从五六岁的开始就可以学习数学了，只要他能够掌握就可以。

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