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1. 班主任的肖像如何画素描？
2. 全国八大速写名师？
3. 用白描的手法写老师？

班主任的肖像如何画素描？

班主任的肖像素描需要一定的绘画基础和技巧，以下是一些基本步骤：

用铅笔在纸上画出人物的基本形状和比例，注意要对称。

在基本形状上勾勒出人物的轮廓线条，包括头部、身体、四肢等。

根据轮廓线条细化人物的细节，如脸部特征、衣服的褶皱、头发等。

用铅笔或画笔在素描纸上填充和勾勒出明暗部分，注意要准确把握阴影和高光。

最后进行修饰和润色，调整细节和颜色，使素描更加完整、真实。

当然，素描的绘制也需要长时间的练习和实践，只有不断地画才能提高技巧。同时，也可以参考一些素描教程和书籍，以获取更多的技巧和灵感。

作为社会成员，应该努力学习，积极服务社会，实现人生价值。画班主任的素描肖像，首先画班主任的脸、嘴、鼻子、双眼、双耳、头发。

其次画班主任的上半身和胳膊。

最后画班主任的下肢。

全国八大速写名师？

陈玉先：1944年生，安徽淮南人。国家一级美术师，享受国务院特殊津贴国家级专家，中国美术家协会连环画艺术委员会副主任，中国八一书画院副院长。历任《解放军报》副主编、高级编辑。

用白描的手法写老师？

我的班主任

我的班主任姓吴，名叫明珠。她教我们数学，大家都亲切地称她为“吴老师”。吴老师长着短发，嘴边总是带着微笑，显得很和蔼。

我的班主任吴老师工作特别认真。为了区分学生每次的“档次”，吴老师着实费了不少心血，只要你做得又对，又公整，吴老师总会奖我们一个“优”字。

吴老师总是尽职尽责地为我们而勤劳的工作着。记得有一次，上数学课，我没有留心听，老师叫我做作业，我竟然不会做结果全部做错了，老师叫我重做，结果又不对，当时我很后悔没有聚精会神地听课，这时吴老师一直在我的身边耐心地辅导着我，直到我理解为止。

还记地有以次，我肚子痛得很，趴在桌子上，脸色苍白。吴老师赶快叫同学扶我到校医室。不巧，当班校医请假了，我只好捂着肚子回到了教室。见此情景，吴老师赶紧带我到办公室，倒了杯水给我喝，可我马上吐了出来。没有办法，吴老师只好打电话让妈妈来接我。在等妈妈的时候，吴老师一边拍我的背，一边为我擦汗，等了好久，没有见妈妈来，吴老师说：“算了，离上课还有一段时间，我送你回家吧！”说着搀护着我回家了。

半路上，我止不住热泪满眶，我暗暗下定决心，将来，我也要做一名老师，像吴老师那样不但教学生知识，更要用自己的爱心去关心他们。

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