铅笔风景速写铅笔风景速写图片

大家好，最近涂画吧（ tuhuaba.com ）小编小编关注到很多人在咨询铅笔风景速写的问题，于是小编就整理了一些相关介绍铅笔风景速写的解答，让我们一起看看吧。

1. 铅笔风景速写画怎样画？
2. 初学者风景步骤素描画？
3. 用铅笔画风景画方法？
4. 速写风景应该注意哪些？
5. 怎样画好建筑和风景速写？

铅笔风景速写画怎样画？

风景速写 也就铅笔和钢笔画的多。 钢笔更练基本功效果也好。 大轮廓 一点点细化 一层一层的画 从大层到小层 这个东西也就是多画，慢慢的笔触就好看了。远近关系掌握好，越近越细致

初学者风景步骤素描画？

初学者风景步骤素描：

第一步：准备工作。首先我们要用胶带或者是钉子、夹子将画纸铺在画板上，然后将铅笔销好。橡皮、擦笔、擦布、小刀、等备用工具准备好。

第二步：构图，这一步其实是最重要的。在选择构图的时候我们最好用自己双手的拇指和食指组成一个长方形的框，然后用这个框想象成自己的画纸，看怎的风景构图是好的。如有必要也可以在现实的基础上稍作改动。

用铅笔画风景画方法？

步骤/方式1

用铅笔画风景画方法：下边教大家画在海边，有椰子树，有稻草亭子（院子类似）

工具原料：纸，铅笔

在纸上画上水平面的线条，直线太生硬，画曲线也可以，看着生动些。

步骤/方式2

素描嘛，简单描画大概的样子，比如亭子小院，椰子树这些都大概的勾画下。

步骤/方式3

先从高开始画，把椰子树画出来，叶子简单，先画线条，然后再线条上画线条，因为椰子树的叶子都是直的。

步骤/方式4

其它椰子树也是同样的方法，先画叶子的茎，就往各各方向画出来。

步骤/方式5

接着就是在茎上画线条，随便画，密密麻麻的也是可以的。

步骤/方式6

画完椰子树，接着画亭子，第一步已经勾画大概样子了，所有这里画就简单了，在原来基础上加深线条，亭子下边是由围栏的哦，记得画，还有顶上也是由阴影的，越暗的就用铅笔画深些，然后慢慢变浅。

步骤/方式7

最后在海面上画亭子和椰子树的阴影即可。

速写风景应该注意哪些？

1、构图。无论是什么画构图都非常重要，所以画之前不要着急落笔，要选择喜欢的风景，多观察一会儿，在头脑中想一下构图。

2、整体黑白灰。画面中黑白灰对比关系很重要，没有对比出不来层次关系。时刻把握画面整体效果。

3、重点。把最吸引你的地方重点刻画，其它地方简略些，不要面面俱到，非重点的地方大胆略过。

4、耐心。最初风景速写一定要训练自己坐得住，能静下心慢慢画，要画得进去。不要随随便便几笔就是一张，一上午10多张，张张都是草草收场。我的经验是：一张A4大小的铅笔风景速写2小时左右。

5、情感。吸引你画的风景一定有感人的地方，画丢了就没有看头了。画的过程中不要忘记最初你想画的是什么，想想最初感动你的地方。比如说：山村午后的宁静，太阳照射树叶的绚丽……画完喷点定画液，要不然很容易会蹭模糊。最后，希望对你有帮助，祝你成功。

怎样画好建筑和风景速写？

建议你坚持用钢笔画速写,风景速写的一个关键是疏密结合,"密"的地方要细致的画,每个瓦片都不放过;"疏"的地方要放的开,一根线条就要概括.再就是卡好结构.可以先临摹一下名家的作用,找找感觉。

对物体形象特征的研究，应该从形状开始，研究它们的形状特点（包括在不同角度的变化），如：方形、圆形、三角形等。由这些形状形成的立体会显示更丰富的形态特征。如：立方体由六个方向的正方形组成，从不同的角度，它的形状显示出很丰富的变化；球体则在任何角度都应保持圆形的单一特征等等。

　　研究物象的特征，还需要运用比例以及透视知识进行观察和分析。抓住各种几何形体的特征去归纳自然界中千变万化的物体也是一个很好的方法，如运用球形、圆锥去分析理解树木的体积，运用圆柱体分析并表现树干。但要注意，仅仅做到这一点是不够的。假如我们不去大自然中进行观察写生，不去分析各种树木的不同细部特征，不去学习丰富的表现技巧，就会将所有树木画得像“棉花球”和“胖辣椒”。例如去写生一束菊花,必须把握每一个花瓣、花茎、叶子和整个形体周围的空间之间的关系,以及观察所有这些细部的形状及线条之间的变化关系。

　　2.组合形体描绘训练：两个以上的形体组合，显示出更为丰富的立体空间效果。进行组合形体描绘训练既能加强对单体物象的认识描绘，又开始研究与表达组合形体造型的丰富性，为下一步的场景构图描绘训练打下基础。从单体到组合形体，这一步并不容易，因为人们的视觉习惯往往只注意单个的物体，不太注意物体之间的关系，所以，通过这样的训练可以学习整体观察和表现组合物体的方法。

到此，以上就是涂画吧（ tuhuaba.com ）小编对于铅笔风景速写的问题就介绍到这了，希望介绍关于铅笔风景速写的解答对大家有用。涂画吧是一个专注于图画知识分享的网站。我们致力于为用户提供丰富多彩的图画知识和技巧，帮助他们进一步提升画技和艺术素养。