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科技润心启智 创新筑梦未来 - 今日头条

—— 濮阳市第五中学第二届校园科技节圆满落幕孟夏草长,万物并秀。为深入贯彻落实“在教育‘双减’中做好科学教育加法”工作要求,积极响应濮阳市科协、市教育局校园科技节活动部署,5月28日至29日,濮阳市第五中学隆重举办以“科技润心启智,创新筑梦未来”为主题的第二届校园科技节系列活动。学校以跨学科协同育人模式,将科技探索、艺术创作与人文表达……...

—— 濮阳市第五中学第二届校园科技节圆满落幕

孟夏草长,万物并秀。为深入贯彻落实“在教育‘双减’中做好科学教育加法”工作要求,积极响应濮阳市科协、市教育局校园科技节活动部署,5月28日至29日,濮阳市第五中学隆重举办以“科技润心启智,创新筑梦未来”为主题的第二届校园科技节系列活动。学校以跨学科协同育人模式,将科技探索、艺术创作与人文表达深度融合,为全体师生及家长带来了一场集趣味、创意与温度于一体的科技盛宴。

科技润心启智 创新筑梦未来 - 图画吧TUHUABA

开幕式启幕,科技梦想扬帆起航

5月28日上午,科技节开幕式在学校四楼书法连廊正式举行。活动特邀学校副校长柳兰洲、韩海伟,校长助理郭文胜、高艳霞、付志敏及各处室主任、教师代表、家长代表莅临现场。开幕式由校长助理付志敏主持,副校长韩海伟致开幕词,他寄语全体学子以好奇为帆、以实践为桨,在探索中种下科技报国的种子,鼓励师生、家长携手共育,让科学教育落地生根。随后,五年级 4班学生代表崔佳艺上台发言,向全校同学发出爱科学、勤思考、善动手、敢追梦的倡议,号召大家积极参与科技实践,在尝试与试错中收获成长。最后,副校长柳兰洲正式宣布濮阳市第五中学第二届校园科技节启动。

科技润心启智 创新筑梦未来 - 图画吧TUHUABA

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跨学科联动,多元活动点亮科学教育

本次科技节打破学科壁垒,科学组、美术组、语文组、信息技术组及班主任团队协同发力,打造了层次丰富、形式多样的科技主题活动,实现了“人人有参与、个个有收获”的育人目标。

(一)美术科创绘梦,指尖绽放科技之美

美术组携手科学组、手工社团,分学段开展科创美术活动,引导孩子们以艺术之笔描绘科技梦想。低年级用科技简笔画勾勒航天飞船、太空宇航员,尽显对宇宙的向往;中年级聚焦“未来城市/智能生活”,绘出会飞的汽车、智能环保家园,融科技浪漫与生活温度于一体;高年级尝试多元创作,在手绘与数字创意的碰撞中,解锁科技与美学融合的新体验,尽显少年创新活力。美术社团还开设 2 次科技画特色课程,指导学生将科学概念转化为可视化艺术作品,让科学之美在画纸上绽放。

科技润心启智 创新筑梦未来 - 图画吧TUHUABA

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(二)语文主题探科,笔墨传承科学精神

语文组立足学科特色,将科学教育与语言实践深度结合,策划了系列主题活动:一年级开展科普亲子阅读,在共读中感受科普故事的趣味;二年级组织科普小故事演讲,用生动语言讲述科学发现的奥秘;三年级制作科学家故事手抄报,图文并茂展现科学家的生平事迹;四年级举办“科普故事我来讲”演讲比赛,声情并茂传递科学探索的乐趣;五年级开展“向科学家致敬”征文比赛,学生们以文字为媒,书写对科学家的崇敬之情。此外,科普小故事听读、科普故事演讲、科学家精神主题写作等活动贯穿始终,让学生在语言实践中涵养科学素养与家国情怀。

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(三)全学科协同赋能,实践体验激发创新活力

科学组本次展品种类丰富、精彩纷呈,涵盖物理、天文、生物、工程等多个领域。现场不仅有看得见的声音、投石机、空气炮、小台灯,沙漏等趣味物理作品,还有月相变化模型、3D立体全息投影仪、航天模型,天气大转盘,生动展示了奇妙的宇宙与光影奥秘。同时,磁悬浮小球,磁极小猴上山、水循环模型、承重桥、拱桥、水车、风车等作品,完美诠释了力学与自然科学原理。此外,学生自制的地球内部结构、脑结构平面图,蚂蚁模型,弓箭模型,以及亲手培育的种豆芽实践作品,充分展现了生命科学的魅力。

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活动现场,人形机器人惊喜亮相,不仅热情解答孩子们的好奇提问,还和小朋友们同台带来街舞表演,灵动互动氛围十足,为科技节增添别样乐趣。

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活动开展期间联合班主任组织家校协同、亲子科技活动及科学家精神主题班会,音乐舞蹈社团也带来了科技类型节目,全方位营造了“爱科学、学科学、用科学”的浓厚氛围。

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领导莅临指导,点赞科学教育成果

5月29日下午,活动迎来高光时刻,华龙区教育局党组成员、副局长孙静超,区教育局基础教育教研中心副主任李德斌,团区委副书记韦振杰,学校党总支书记张宏涛、副校长柳兰洲、副校长韩海伟和校委会成员共同莅临科技节现场参观指导。各位领导驻足各个作品展区,认真聆听小小讲解员的细致介绍,近距离观摩学生科创成果,详细了解学校科技教育开展情况,对同学们丰富的想象力、扎实的动手能力以及学校深耕科学教育、落实 “双减” 科学教育加法的做法给予高度肯定,并鼓励学校持续搭建科创平台,常态化开展科技实践活动,培养学生科学素养与创新思维。

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师生家长共话,科技教育暖人心

“我画的‘未来城市’里,有会飞的汽车和能净化空气的大树,希望未来的城市能更环保、更智能!”参与科技手绘的四年级学生兴奋地说道。担任小小科普志愿者的五年级学生也表示:“给领导和同学们讲解我的科创作品,不仅锻炼了我的表达能力,也让我对科学的兴趣更浓了!”

负责科技画课程的美术老师感慨道:“看到孩子们用画笔把对未来的想象画出来,我特别感动。科技与艺术的结合,让孩子们的创意有了出口,也让科学教育变得更生动、更有温度。”语文组老师也分享道:“科普演讲和征文活动,不仅锻炼了学生的语言表达能力,更让他们在了解科学家故事的过程中,感受到了坚持不懈、勇于探索的科学精神。”

参与亲子科技活动的家长表示:“学校组织的科普亲子阅读和手工活动,让我和孩子一起感受到了科技的魅力,也拉近了我们之间的距离。感谢学校为孩子们搭建这么好的平台,让科学的种子在他们心中生根发芽。”

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为兼顾各年级参与体验,学校实行错峰观展模式:一二年级低年级学生错峰探秘科学神奇,三四年级在体验实践中启迪思维,五年级学子以小小志愿者身份担当讲解服务,尽显榜样风采。本次科技节紧扣市级方案“科普知识传播、科技实践体验、科技创新展示、科学家精神弘扬、家校社协同科普”五大行动要求,通过科普体验、作品展览、实践挑战等多样形式,让同学们近距离感受科技魅力,有效激发了爱科学、学科学、用科学的浓厚兴趣。

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此次校园科技节的成功举办,是濮阳市第五中学践行科学教育常态化、长效化的生动实践。学校将以本次科技节为契机,持续深耕科创教育,把创新意识融入日常教学,搭建更多实践探索平台,助力五中学子追逐科技梦想,以科创之力筑梦美好未来。

来源:濮阳市第五中学

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