南京林业大学89岁听障画师张世经坚持70年用笔墨与植物对话，于无声处绘就不凡人生—笔墨绘草木，无声铸匠心 - 今日头条

在南京林业大学博物馆静谧的展柜中，毛竹的纤细叶脉与水杉的挺拔姿态，被工细的笔触定格于泛黄的画纸之上——这些由南京林业大学听障绘图师张世经先生绘制的彩色植物科学画，曾在没有电教设备与高清图像的年代，滋养了一代代林业学子的学术成长；而今，在科技飞速发展的当下，这些作品被再度发掘，并拥有了崭新的文化生命。

张世经以70年不变的笔触，与植物低语、与南林相守，在时光长河中沉淀出一段沉静而坚韧的匠心传奇。

找到通往草木世界的大门

1937年，金陵城在烽火中震颤。百里之外的扬州宝应县，一对年轻夫妇迎来了属于他们的新生与希望。为了表示对长子的重视，他们给孩子取名张世经，期望儿子能够成为社会的栋梁、家庭的骄傲。

随着孩子慢慢长大，夫妇俩却发现，他有先天性的听力障碍。即便如此，“让儿子读书”的愿望一直深埋在夫妇俩心中。

抗战胜利后，金陵城百业待兴。当时，国立中央大学、南京市立第一中学等诸多因战乱而西迁的学校都先后回迁，“教育部特设盲哑学校”（现南京市聋人学校）就是其中之一。1947年，教育部将学校交还南京市，校名恢复为“南京市盲哑学校”。10岁的张世经终于迎来了求学的机会。

入学一年后，老师发现了他的绘画天赋，于是他在老师和家人的全力支持下从缝纫转学绘画。“在老师的指导和培育下，我如鱼得水，刻苦学习，还担任了初技一、二、三班的大组长。”因无法和记者进行对话交流，文字便成了张世经表达情感的方式——笔锋在纸上印刻下深深的痕迹，青葱时代的喜悦至今溢于文字。

20世纪50年代，为了满足国家建设对“专才”的迫切需求，全国高校院系调整，南京林学院（南京林业大学前身）组建成立。彼时的学校亟待新鲜血液加入，张世经便在这样的契机下，于1956年被提前分配至南京林学院印刷厂工作。起初，因为有绘画这一专长，张世经的工作主要是机械图纸的勾勒。即使“机械图太枯燥，没有生气”，他仍沉心静气，努力做好每一个细节。

张世经的勤奋和天赋很快被大家发现。1977年起，张世经参与了我国著名林学家、树木分类学家、林业教育学家郑万钧主编的《中国树木志》中部分植物插图的绘制工作。当时，南京林业大学树木学教研组（以下简称“树木组”）急需绘图人才，由于能力出众、绘制精良，1981年6月，工作25年的张世经，被正式调入树木组从事植物绘图工作。

那一年，他44岁。“我很幸运，不惑之年，能够重新找回对生命、对生活的热爱。”张世经写道。学校和同事们的包容与信任，为这位听障画师打开了一扇通往草木世界的大门，而他则以一生的专注与笔墨，默默回应着这份知遇之情。

成为和植物“对话”的人

张世经在谈及自己的创作转向时写道：“描摹植物，早已超越单纯的形态记录，它更是一场与生命的对话。”在张世经看来，从机械图纸到植物科学画，这一步跨越，不仅是技艺的转向，更是一场从机械思维到生命对话的深刻跋涉。

植物科学画被誉为“最严谨的自然诗”，它既要像科学一样精确，又要如艺术一般动人。为捕捉草木最本真的生命姿态，张世经将漫长的时光交付给了观察。校园的角落时常有他俯身凝神的身影——他像是与每一株植物悄悄结成了朋友；若校内寻访未得，他便背起画具走向中山植物园，甚至深入远山野径。为使自己笔下的植物更加还原真实，张世经想尽办法捕捉最为精确的花型，一次花开不理想，他便静候下一季绽放；为记录植物随季节流转的形态变迁，他甚至要耗费整整一年的时间来观察一株草木。“我会去观察植物的一生，看它们如何萌芽、开枝散叶、挂果，又如何衰老并死亡。”张世经这样描述他的创作日常。

功夫不负有心人。凭借扎实的绘画基础和大量的观察积累，1979年，张世经成功绘制出个人的第一幅彩色植物科学画作品《枫香》，并用于学校教学。这让他感受到了巨大的喜悦，就此彻底沉浸其中。而后，张世经的绘图速度越来越快，他不再需要耗费大量的时间前期观察，而是凭借着扎实功力，2—3天便绘制出一幅彩色挂图。

最让张世经骄傲的是《毛竹》这幅作品。为了还原毛竹的真实形态，张世经常流连于南林的那一片竹林之中，日夜观察竹子的生长规律。看到他如痴如醉的样子，同事们都主动帮忙，学校树木组的汤庚国教授还特意挖了很多竹笋带给他。一段时间下来，张世经便分毫不差地掌握了毛竹的生长规律和生物学特征。他胸有成竹地落笔作画，凌厉疯长的竹竿、青翠的竹叶很快跃然纸上，汤庚国在见到画后也忍不住赞叹：“你画的竹笋都可以直接下锅了，简直就像是真的！”1990年，张世经的植物科学画作品《毛竹》获得第三届全国植物科学画展优秀作品奖，并受到了著名博物画家曾孝濂的高度评价。

耗时近20年，张世经最终完成108幅彩色手绘挂图，涵盖各类珍稀树种。在那个电子教具尚未普及、影像资料匮乏的年代，这一幅幅手绘挂图，成为林业课堂上最直观而生动的无声教材。

“我们不能没有张世经同志的参与”

在南林的土壤里，张世经的才华得以尽情绽放。1987年，他获评实验师职称；1993年，破格晋升为高级实验师。在他的申报材料上，当时的植物学科带头人朱政德教授这样写道：“张世经同志是我校特殊人才，不仅为林学系植物学科绘图，还为我校各种展览和校庆活动绘制大量挂图，这是有目共睹的，他是我校的财富……我校植物学科要努力建设，本世纪末要争取进入国家重点学科，我们不能没有张世经同志的参与。”

这些恳切而厚重的评价，不仅是对张世经专业造诣的认可，更是对他将一生时光凝铸纸上的诚挚致敬。

1992年，南林迎来独立建校40周年校庆。校徽征集活动中，张世经以水杉树叶、球果为主要构成的设计图案从众多方案中脱颖而出。作为南林的标志性植物，水杉已成为南林文化的象征——这一由南林前辈发现并命名的珍稀树种，承载着“严谨求真、团结协作”的精神内核。“这枚校徽是我此生最好的作品。”每每回忆起此事，张世经都激动不已。这版校徽不仅成为几代南林人的集体记忆，其核心元素更沿用至今。

多年后，在南京林业大学博物馆内，张世经创作的百余幅植物科学画手稿安然静卧，于时光的沉淀中散发着沉静而坚韧的光华。“我们惊讶地发现，这位老人用一支画笔，在寂静时光里为草木‘发声’。”南京林业大学博物馆、档案馆馆长顾炜江说，在一次改扩建树木标本馆时，学校工作人员发现了张世经的大量画作，这些纸质作品已保存40余年，亟需电子化保护与整理，“张老师的才华不该被埋没，他的精神值得被铭记。”

从一名先天听障的少年，到破格晋升为高级实验师；从蕴藏巧思的校徽设计，到流淌生机的植物科学画——张世经的人生轨迹，始终与南林深深交织。2025年11月，《草木一秋——张世经与他的植物科学画》正式出版，百幅尘封数十年的植物科学画首次集中面世。这本由中国工程院院士曹福亮主编、“90后”诗人曹韵执笔的传记，将人文、科普与艺术融为一体，既是对张世经艺术生涯的梳理，更是对南林精神的传承，它承载着南林的传统与记忆，也将启迪未来的学子和所有热爱自然的人们，去发现、探索、守护祖国的绿水青山。

作者：杨潇　 罗嘉一　 尹申申　 聂欣冉

编辑：苏教宣