小学生手绘自然笔记梅兰竹菊莲，播种清廉种子在心田

长江日报大武汉客户端6月12日讯（记者向洁 通讯员杨国涛）“荷花出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，“梅、兰、竹、菊被称为花中四君子，世人常用四君子来寓意清廉的品德”……6月12日下午，江岸区博雅小学的孩子们在老师的带领下，一边欣赏着精美的自然笔记，一边讨论着每幅画所蕴含的清廉意味。

绘制自然笔记，传递廉洁正气。

该校五（2）学生李傲秋正在画梅花，梅花凌寒傲雪、坚韧不拔的高洁品质让她深感敬佩，她励志要成为这样具有高洁品质的人。

作为活动的组织者，该校青年教师程维表示，将清廉文化与科学人文教育相融合，引导学生从身边的事和人中发现清正廉洁之美，更能触动孩子的内心，使清廉教育落到实处。

学生手绘笔记《莲》。

学生手绘笔记《兰》。

学生手绘笔记《竹》。

学生手绘笔记《菊》。

学生手绘笔记《梅》。

“梅、兰、竹、菊、荷花等多种植物中蕴含着的廉洁正气、洁身自好的品质在孩子们笔下栩栩如生地得以呈现，花虽小但意深长，于无声处默默地熏陶着博雅学子，让廉洁正气的种子在师生们的内心中萌芽、生长。”该校党支部书记刘静介绍，近年来，该校将清廉文化教育融入教育教学全过程。结合学生的身心特点、思想实际和认知规律，采取多种形式的教育方法，使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生。“博雅风物”系列之自然笔记就是该校清廉文化教育的重要抓手，学校引导学生观察蕴含清廉意义的植物，旨在传播廉洁知识，宣传廉洁文化，打造校风清正、学风清新的和谐校园。

【编辑：丁翾】

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