握手怎么画简笔画图片 如何画小朋友们手牵手？

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1. 如何画小朋友们手牵手？
2. 怎样画两双握着的手?尽量不要素描，最好是用勾线笔画的？
3. 怎么教握手？
4. 画人物的时候要怎样才能画好手？

如何画小朋友们手牵手？

你好，1. 首先，画出两个小孩子的身体和头部。他们可以是任何性别和年龄。

2. 接下来，画出他们的手臂和手。两个小孩的手应该交叉在一起。

3. 然后，画出他们的手掌和手指。确保手指是细长的，有弯曲的关节。

4. 最后，加上小朋友们的服装和面部表情。他们可以穿着任何你想象的服装，让他们的面部表情愉快和友好。

5. 最后，涂上你喜欢的颜色，让画面更加生动有趣。

怎样画两双握着的手?尽量不要素描，最好是用勾线笔画的？

手和脸是在人物画中比较难的环节，但是要想将手画的真实好看，你要参考一下真人的手，然后拍下照片。

1、按照照片将手的线条走向用铅笔写生到白纸上，不满意之处进行修改，不一定非要和照片上的一模一样，只要能将手的转折和前后关系画出来就可以了，当然在用铅笔画的过程中，最后一道线要按照国画的用线方式照一遍，这样你就看出勾线后的效果。2、将画好的手的画稿拖到宣纸上，在进行后续的工作。3、分染结构也是很重要的环节，你可以参考一些其他画幅上的手的画法进行分染结构，在处理手的叠加关系上，前面的肯定会亮一些，下面的线条重，颜色也稍重些！ 仅供参考吧！

怎么教握手？

教小孩子如何握手是一项基本的社交技能，它能够帮助人们建立友好的关系。首先，让孩子知道握手需要使用右手。然后，需要告诉孩子握手时需要注意的事项：

1.握手前要眼神交流，微笑示意友好。

2.握手时要站直身体，握手时不要过于用力或者轻轻松松，不宜时间过长或者过短。

3.握手完成后，可以说上一句“很高兴和你见面”，再告别。在教孩子握手的过程中，也需要针对具体的情境进行演示和训练，例如：朋友，长辈，陌生人，等等。练习握手也需要常规性的落实 ，不断给于提醒引导才能真正掌握这项社交技能。

1 握手时应该先暴露右手，保持手掌干燥和干净，然后迎向对方的手掌，接触手掌，握紧并向对方的手臂轻轻挥动。
2 教握手的要点是握手时的力度不宜过弱或过强，握手的时间不宜过长或过短，应该注重表情和礼仪的体现。
握手时应该直视对方的眼睛，并真诚地微笑致意。
3 在形式场合或正式场合，握手是一种必需的礼仪动作，掌握好握手的技巧和方法，有助于增强自信心和自尊心，同时也有助于增进人际关系的和谐和信任。

教孩子如何握手可以从以下几点入手：
1. 常识讲解：握手是一种社交礼节，是向人们表达尊重和友好的方式之一。
2. 示范演示：父母可以先向孩子展示正确的握手方式，比如：握住对方手掌，轻轻地搭一下，然后用力向上挥或者用力向对方靠近，最后放手。
3. 演练练习：然后请孩子模仿父母的样子来练习，可以在家里模拟社交场合，多次练习，直到不需要提醒就可以掌握。还可以让孩子在外出时记得用握手向别人问好，来加深印象。
4. 提醒纠正：如果孩子在握手时，动作不规范，可以及时提醒并指出具体的问题，并让孩子及时改正，如此反复多次，就会形成一种习惯，最终掌握握手的技巧。

1 握手是一种礼貌和尊重的表达方式。
2 握手时，首先要向对方微笑，然后用手掌与对方握手，握手时要有力度但不要用力过猛，握手时间不要太长也不要太短。
3 在国际交往中，握手的方式和习惯也有所不同，需要根据不同的文化背景进行适当的调整和注意。
延伸：除了握手外，还有其他的礼节和表达方式，比如鞠躬、拥抱、亲吻等，需要根据不同的场合和文化习惯选择合适的方式。
同时，也需要注意不同性别、地位或文化背景的人在握手时可能会有不同的要求和习惯，需要进行适当的尊重和理解。

1 教握手很简单
2 握手是一种礼仪，通常表示问候、祝贺、感谢等，具体方法是：面带微笑，右手伸出，掌心向上，对方也伸出右手，两人握手，轻轻用力，然后放开手。
3 握手的时候不要用力过猛，也不要握手过长时间，一般2-3秒即可。
此外，在不同场合，握手的方式也会有所不同，需要根据实际情况进行调整。

画人物的时候要怎样才能画好手？

　　在绘画界有一句俗话叫：画马难画走，画人难画手，意思是说，在画人物画时，手部的画法和处理是最难的。

　　1、先观察手的的姿态，看这个手姿态 是否自然，好看，模特是否保持这种姿态能长久。这些条件都具备了，接下来就是构思画面，手部，如何表达，心中有数后再快速地用长线概括出手的外形。

　　2、手部结构比较复杂，呈现出来的起伏非常多，这一步不必关注太多细节，把手部大的块面找出来，分出大的黑白灰，抓住块面之间明暗转折，适当刻画出转折部分的手部的细节，比如手指的关节骨点。

　　3、适当的时候可以用手蹭的方法，使暗面的调子看起来平缓，透气，整体，也能使暗部的空间感腿的更远。用擦笔和手指蹭的效果是不一样的，相对而言手蹭的调子会更轻松点。

　　3、加强对手部结构的理解，手部的刻画在素描半身像当中，是继头部之外的又一重点表现对象。手的表现能够充分反映人物的动作特点和内在精神活动，也是（心灵的第二窗口）。但由于手指的外形相似，变化又很多，以及年龄的区别，手的表现也就不一样。

　　4、塑造的要领:一个是手部的形体，布局、面子、明暗、线条等比拟因素作充实的表示,，另一个是操作配景的比拟，使它突出。头部与手的干系,因为它们间隔隔断较远的原因，凡是可以不作主次处理，在有些环境下左、右手以主次干系的区别表示，好比近处的手画得详细一些,远处的手画得大致一些等。总之,在半身人像素描中,两只手和头部应该看成画中的节拍因素加以处理,使其形成相互呼应、相互比拟、既变化又统一的干系。

　　5、从上面的这幅素描图片中可以看出，这幅素描绘无论是从整体还是调子上都比较精确地表示出了手的动态和布局。

　　6、从这幅手的素描图片中看到手的肌肉骨骼都浮现出来了，手部的血管也能清晰的感觉到，真的给人一种惟妙惟肖的感受了！虽然这些对初学者来说，为了能精确的掌握能手的布局和形体，可以先不思量上面说的这些细节部门，但几许体的位置干系必然要切合骨骼布局的道理，这是很重要的一点。详细和上面的要领一样，就是把每一块荟萃体再拆分成若干个荟萃体逐一塑造，好比手指，就可以看做了几个长方体来塑造，详细塑造中要留意每一个面的转折。说到这里，最重要的刻画领略加苦练！细心去体会画中的玄妙，只要凭据以上的要领循序渐进，就必然会把握手的绘画本领。

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