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小学等式的性质是什么 小学等式的性质有哪些

含有等号的式子叫做等式。等式两边同时加上(或减去)同一个整式,或者等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,或是等式左右两边同时乘方,等式仍然成立。文章目录:小学数学等式的性质等式的性质有哪些?等式的性质?等式的性质是什么?等式的性质是什么意思等式的性质是什么一、小学数学等式的性质含有等号的式子叫做等式。等式两边同时加上(或减去)同一个……...
含有等号的式子叫做等式。等式两边同时加上(或减去)同一个整式,或者等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,或是等式左右两边同时乘方,等式仍然成立。

文章目录:

小学等式的性质是什么 小学等式的性质有哪些
(图片来源网络,侵删)涂画吧tuhuaba.com
  1. 小学数学等式的性质
  2. 等式的性质有哪些?
  3. 等式的性质?
  4. 等式的性质是什么?
  5. 等式的性质是什么意思
  6. 等式的性质是什么

一、小学数学等式的性质

含有等号的式子叫做等式。

等式两边同时加上(或减去)同一个整式,或者等式两边同时乘或除以同一个不为0的整卖拦式,或是等式左右两边同时乘方,等式仍然成立。形式是把相等的两个数(嫌饥或字母表示的数)用“=”连中者胡接起来。

小学等式的性质是什么 小学等式的性质有哪些
(图片来源网络,侵删)涂画吧tuhuaba.com

等式的两边同时加上(或减去)同一个数,等隐空式仍然成禅饥立。

等式的两边同时乘或除以同一个数(0不贺携返作除数)等式仍然成立。

小学等式的性质是什么 小学等式的性质有哪些
(图片来源网络,侵删)涂画吧tuhuaba.com

二、等式的性质有哪些?

性质一:等式两边同时加上相等的数或式子。两边依然相等,就像天平的两端保持平衡一样,在天平的两端加上或者减去同样重量的物品。天平两端依然保持平衡。

性质二:等式两边同时乘或除相等且不为零的数或式子。两边依然相等,就像在天平两端同时缩小或者放大相同倍数的物品,天平两端依然保持平衡。

性质三:等式两边同时乘方或开方,两边依然相等,天平两端的物品同时成倍数增加或者减去一半,天平两端依然保持平衡.这就是等式的性质。

等式的性质有哪些?

扩展资料

拓展性质

拓展1:等式两边同时被一个数或式子减,结果仍相等。

如果a=b,那么c-a=c-b。

拓展2:等式两边取相反数,结果仍相等。

如果a=b,那么-a=-b。

拓展3:等式两边不等于0时,被同一个数或式子除,结果仍相等。;

如果a=b≠0,那么c/a=c/b。

拓展4:等式两边不等于0时,两边取倒数,结果仍相等。

如果a=b≠0,那么1/a=1/b。

(1)等式的两边都加上(或减去)同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式。 (2)等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能是零),所得结果仍是等式。

0

性质1:等式两边同时加上相等的数或式子,两边依然相等

性质2:等式两边同时乘(或除)相等的非零的数或式子,两边依然相等

性质3:等式两边同时乘方(或开方),两边依然相等

三、等式的性质?

性质1:等式的两边同时加上或减去一枯绝个没洞相同的数,等式不变

性质没察姿2:等式的两边同时乘以或除以一个相同的非零数,等式不变

性质1

等式敬哪两边同时加上(或减去)同一个整式,等式仍然成立。

若a=b

那么a+c=b+c

性质2

等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立山稿氏。

若a=b

那么有a·c=b·c

或a÷c=b÷c

(c≠0)

性逗散质3

等式具有传递性。

若a1=a2,a2=a3,a3=a4,……an=an,那么a1=a2=a3=a4=……=an

等式的基本拍神性质是什袭滚亏么备码

四、等式的性质是什么?

等式

表示相等关系的式子叫码弯做等式.

等式的性质有三:

性质1:等式两边同时加上迟首相等的数或式子,两边依然相等.

若a=b

那么有a+c=b+c

性质2:等式两边同时乘(或除)相等的非零的数或式子,两边依然相等

若a=b

那么有a·c=b·c

或a÷c=b÷c (a,b≠0 或 a=b ,c≠0)

性质3:等式两边同时乘方(或开方),两边依然相等

若a=b

那迟旦闷么有a^c=b^c

或(c次根号a)=(c次根号b)

五、等式的性质是什么意思

等式的性质一:等式两边同时加或减同一个数等式仍相等。

等式的性质二:等式两边衫耐同时乘以一个相同的式子等式仍成立。

等式两边同时加或减同一个数,等式结果不变。

等式的性质是什么意思

性质:

等式两边同时被一个数或式子减,结果仍相等。

如果a=b,那么c-a=c-b。

等式两边取相反数,结果仍相等。

如果a=b,那么-a=-b。

1、等式的意义是解方程的基础,很多解方程的方法都要运用到等式的性质。如移项,运用了等式的性质1,去分母,运用了等式的性质2。

2、性质1:等式两边同时加上(或减去)同一个整式,等式仍然成立。

若a=b,那么a+c=b+c

3、性质2:等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立。

若a=b,那么有a·c=b·c或a÷c=b÷c(c≠0)

4、性质3:等式具有传递性。若a1=a2,a2=a3,a3=a4,…携塌罩…an=an,那么a1=a2=a3=a4=……=an。

七年级等式的性质变形就是等式的基本性质,辩闹有4条,如等式的两边都同时加上或减去同一个数或同一个整式,所得的结果仍是等式。。等式的两边都乘以或除以同一个数(除数不能为0),所得的结果仍是等式。如果a=b,那么b=a。如果a=b,b=c, 那么a=c。

六、等式的性质是什么

等式的性质:等式两边同时加上(或减去)同一个整式,等式仍然成立。等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立。等式具有传递性。

等式基本性质

性质1:等式两边同时加上(或减去)同一尘纯个整式,等式仍然成立。

若a=b,那么a+c=b+c

性质2:等式两边同时乘或除以同一个不为0的整式,等式仍然成立。

若a=b,那么有a·c=b·c或a÷c=b÷c (c≠0)

性质3:等式具有传递性。

若a1=a2,a2=a3,a3=a4,……an=an,那么a1=a2=a3=a4=……=an

恒等式乘法公式类

分配律ab+ac=a(b+c)

完全平方:

三数和平方(a+b+c)²=a²+b²+c²+2ab+2ac+2bc

推广:(a+b+c+...+n)²=a²+b²+...+n²+2ab+2ac+...+2an+2bc+2bd+...+2(n-1)n

和平方(a+b)²=a²+2ab+b²

差平方(a-b)²薯厅=a²-2ab+b²

平方差(a+b)(a-b)=a²-b²

推广:aⁿ-bⁿ= (a-b)(aⁿ⁻¹+aⁿ⁻²b+aⁿ⁻³b²数兄隐+...a²bⁿ⁻³+abⁿ⁻²+bⁿ⁻¹)

立方和(a+b)(a²-ab+b²)=a³+b³

立方差(a-b)(a²+ab+b²)=a³-b³

和立方(a+b)³=a³+3a²b+3ab²+b³

差立方(a-b)³=a³-3a²b+3ab²-b³

以上对于小学等式的性质是什么的问题的6点解答,由涂画吧(tuhuaba.com)小编收集与互联网,希望对大家有用。

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