学腹五车是什么意思 学腹五车的意思

学富五车意思是形容学问渊博。学富五车是汉语成语，拼音是 xué fù wǔ chē，出自《庄子·天下》。出处：清·李汝珍《镜花缘》第十六回：“大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。

文章目录：

1. 学富五车是什么意思
2. 学富五车什么意思?
3. “学富五车”是什么意思?
4. 学富五车的意思是什么?
5. 学富五车的意思是什么 标准答案

一、学富五车是什么意思

学富五车意思是形容学问渊博。学富五车是汉语成语，拼音是 xué fù wǔ chē，出自《庄子·天下》。

出处：清·李汝珍《镜花缘》第十六回：“大贤世居大邦，见多识广，而且荣列胶庠，自然才贯二酉，学富五车了。”

近义词：博大精深、博学多才、见多识广。反义词：目不识丁、胸无点墨、才疏学浅。

学富五车造句：

1、他不但学富五车，而且有独到的见解，你应该向他多请教。

2、老王虽然学富五车，仍持续追求新知，勤学精神值得我们学习。

3、你不过随口问个问题就被考倒了，你这样哪能算是学富五车？

4、如果不能活用贯通，就算学富五车，也只是读死书。

5、小李读书没有比人多，却喜欢表现出一副学富五车的模样。

二、学富五车什么意思?

【改掘模解释】：五车：指五车书。形容读书多，学识丰富。

学富五车是一个汉语成语，读音为xué fù wǔ chē。散埋形容学问渊博。出自《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车核缓。”

形容一个人很有文化，读过的书可以装5车。

“学”值得是学问和知识，“富”是指多，“五车姿改”指的是五车漏碧书，直译过来就是学问比五车书还多。形容一个人知识储备返册举丰富，学问渊博。

出自《庄子·天下》:“惠施多方，其书五车。”

学富五车读音：xuéfùwǔchē

释义：

学富五车"最早出自《庄子·天下篇》，原文是"惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中"。这凳正些话是在批评惠施，翻译过来是，惠施这人会很多方术，虽然他写的著作够斡旋五国兴衰，但是他说的道理却有许多是舛误与杂乱的，他的言辞也有不当之竖埋处。

"其书五车"的"书"是动词，就是写。"其道舛驳，其言也不中"，是说惠施所写的著作，而不是他读过的书，因为不可能惠施所余粗蚂读的书全是"其道舛驳，其言也不中"。"

三、“学富五车”是什么意思?

形容一个人知识渊博 ，有很大的学问 ！同时都得东西也很多 ！

“学富五车”的意思是形容读书多，学识丰富。

学富五车，中国成语。形容学问渊博。语本《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”惠施， 战国中期宋国（今河南商丘）人，战国时期著名的政治家、辩客和哲学家，是名家思想的开山鼻祖和主要代表人物。惠施是合纵抗秦的最主要的组织人和支持者，他主张魏国、齐国和楚国联合起来对抗秦国。

《庄子集释》卷十下〈杂篇·天下〉

惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中。历物之意，曰：“至大无外，谓之大一；至小无内，谓之小一。无厚，不可积也，其大千里。天与地卑，山与泽平。日方中方睨，物方生方死。大同而与小同异，此之谓‘小同异’；万物毕同毕异，此之谓‘大同异’。南方无穷而有穷。今日适越而昔来。连环可解也。我知天之中央，燕之北、越之南是也。泛爱万物，天地一体也。”

学富五车的学富五车的意思是说，形容一个人，很聪明。

四、学富五车的意思是什么?

学富五车的意思是：形容读书多，学问大。

1、拼音：xuéfùwǔchē

2、用法：主谓式；作谓语；含褒义。

3、近义词：八斗之才、真才实学、立地书橱、才高八斗

4、反义词：不学无术、才疏学浅、胸无点墨

5、出处：战国·庄子《庄子·天下》：惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中。（白话文：惠施的学问广博，他的文章够五辆马车之多，道术杂乱无章，言辞多有不当。）

扩展资料

一、近义词：才高八斗

1、拼音：cáigāobādǒu

2、释义：意思是形容人文才高超。

3、用法：主谓式；作谓语、定语、宾语。

4、出处：南朝·宋·无名氏《释常谈·斗之才》：文章多，谓之八斗之才。（白话文：好文章写得多，称这种人为文才高超的人才。）

二、反义词：胸无点墨

1、拼音：xiōngwúdiǎnmò 

2、释义：形容读书太少，文化水平极低。

3、出处：清·淮阴百一居士《壶天录》：父母以独子故，甚爱之，读书十年，胸无点墨。（白话文：父母由于是自己唯一儿子的缘故，很喜爱他，读了十年书，仍旧没有什么学问。）

参考资料来源：百度百科-学富五车

参考资料来源：百度百科-才高八斗

参考资料来源：百度百科-胸无点墨

五、学富五车的意思是什么 标准答案

学富五车的意思是形容读书多，学识丰富。

学富五车的意思是形容读书多，学识丰富。

拼音：【xué，fù，wǔ，chē】。

出处：《庄子·天下》：“惠施多方，其书五车。”惠施多方，其书五车，其道舛驳，其言也不中。历物之意，曰：“至大无外，谓之大一；至小无内，谓之小一。无厚，不可积也，其大千里。天与地卑，山与泽平。日方中方睨，物方生方死。大同而与小同异，此之谓‘小同异’；万物毕同毕异，此之谓‘大同异’。

南方无穷而有穷。今日适越而昔来。连环可解也。我知天之中央，燕之北、越之南是也。泛爱万物，天地一体也。”

例句：

1、苏轼是个学富五车的大文学家。

2、丘建中确实才高八斗，学富五车。

3、他学富五车，满腹经纶。

4、他学富五车，见识宏博，深受学生的敬仰。

5、他是个学富五车的学者，你有任何问题都可以向他请教。

6、他自幼年起，便刻苦攻读，到了青年时，便已是学富五车了。

7、叶老学富五车，腰缠万贯。

8、如果不能活用贯通，就算学富五车，也只是读死书。

9、读书人应该以学富五车为自己的目标。

10、这位学富五车、满腹经纶的教授可谓是学贯中西，博古通今啊，是个功成名就的人，平时总是文质彬彬的。

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