双语幼儿园是什么意思 双语幼儿园是什么意思中文百科

其实双语教学不仅指课堂上用双语教学，在生活交谈方面也有双语交流的环境，才能真正称之为双语学校或双语幼儿园。只在课堂上教授双语是很窄化的双语教学。

文章目录：

1. 什么是双语幼儿园?
2. 双语幼儿园是什么意思
3. 国内有很多幼儿园或小学命名为“双语幼儿园”或“双语小学”,你是如...
4. 双语幼儿园和国际幼儿园区别
5. 国内有很多幼儿园或小学命名为双语幼儿园或双语小学你是如何理解的

一、什么是双语幼儿园?

其实双语教学不仅指课堂上用双语教学，销禅在伏尺生活交谈方面也有双缺斗高语交流的环境，才能真正称之为双语学校或双语幼儿园。只在课堂上教授双语是很窄化的双语教学，更不能称为双语幼儿园。

二、双语幼儿园是什么意思

双语幼儿园就是把母语、英语结合在一起的幼儿园，在某一特定的环境中与汉语同时成为幼儿交往的语言。双语幼儿园提供幼儿一个能在日常生活中运用英语交流的机会，英语教学不仅仅是每周一次的兴趣活动，而是真正做到实用英语，让幼儿能学到对自己今后的英语学习有用的教育。

扩展资料

　　一是对条件好的幼儿园而言，每班教师当中会有一名会熟练使用英语的老师，学校安排设置两种语言的课程计划，在上语言课时，老师在改巧搏上课的'过程中，将一些简单日常生活用语的英语单词，穿插在普通话的教学当中。

　　二是在学校提供一定量英语课的幼儿园，每一周有几次固定的时间是在教学中使用英语，其他的时间使用汉语，宽察每核祥次学习的时间在半个小时到一个小时不等。

　　三是每天个别的环节在学习使用英语，其他的空闲时间使用汉语，这样在学校营造的语言环境是单语教育。从某种意义上严格的讲，幼儿园所开展的双语教育仅仅只是英语教育。

三、国内有很多幼儿园或小学命名为“双语幼儿园”或“双语小学”,你是如...

理解：
随着经济全球化进程的加快，在竞争异常激烈的当下，学前教育中幼儿双语教学逐渐变得炙手可热。双语，顾名思义就是两种语言，同时实施双语教学的学校，教学语言除了母语外，还用一门语言(这里主要指英语)作为课堂教学。在课堂教学过程中，同时使用两种语言作为教授其它学科知识的媒介和工具，从而达到既提高了外语水平，又学习了学科知识的目的的一种教学模式。现代科学研究表明，0-6岁是幼儿潜能发展的最佳时期，是语言学习的最佳时期。在这一时期，每个幼儿在大脑中都会形成两个以上语言中枢的可能性。如果在语言中枢发展的关键期内，给予幼儿一个学习第二语言的良好环境，那么幼儿的第二语言中枢机能很容易在激活中得到发展。

四、双语幼儿园和国际幼儿园区别

双语幼儿园和国际幼儿园区别

双语幼儿园是指增加一门课程，即教两种语言。但从教学形式上来看，与普通幼儿园并没有太大区别。强调是“双语”幼儿园，只能说明更加注重两种语言的教学，或者以教两种语言为特色。优点在于能抓住幼儿时期这个学习第二语言的关键期，让孩子提前接触外语，缺点是普通幼儿园可能也可以做到这一点。

国际幼儿园是指偏重于用国外的方式教学，提倡全侵入式教学模式，根据孩子特长爱好设定教学内容和方向，课堂较为灵活生动。优点是孩子可能更加自由快乐，课堂不受教条约束。缺点就在于孩子适应这种教学方式后，与国内九年义务教育的教育方式对接起来需要重新适应才可以对接。

双语幼儿园和普通幼儿园的区别

①语种学隐敏袜习数量不同：首先从名字上面我们就能很明确的看出来，双语幼儿园和普通幼儿园最大的区别就是语言语种的数量不一样，一般的幼儿园都是用中文班授课，而双语幼儿园一般都是会请很多的外教来教学，一般来说他们的上课方式都是一种多语种的学习，其中中英文混合学习，所以整体的教育方式和教学活动的内容也是不一样的，对于双语种的教学方式，很多家长都觉着很高大上，但是对于幼儿园来说的话，整体影响并不是很大，根据自身的条件来选择幼儿园才是最适合的!

②教学方式不同：教学方式也是不一样的，正常的幼儿园的教学方式主要是针对于一些小孩子来制定相关的课程，而双语幼儿园的话则是会根据外国教育教学的情况，增加很多的课外内容，其中包括了英语的学习和口语的练习，这对于小孩子来说是一个很好的提高，但是对于小孩子的学灶激习压力增加的也是比较多的，因为很多小孩子在上幼儿园的时候中文还没有学习的太多，就开始学习英文的话，可能会造成一些语言方面的障碍，有利也有弊，两者之间看你个人的选择吧!

③收费方式不同：对于双语幼儿园和普通幼儿园的最大区别的话，我相信也就在于一个收费方式的不一样上面了，因为双语幼儿园增加的课程以及学习方式的不同，所以成本增加还是相当多的，自然在收费方面也是有着很拿贺大的差别，所以的话，一般来说双语幼儿园要比普通的幼儿园价格贵，所以这也是两者之间最大的差距了。

五、国内有很多幼儿园或小学命名为双语幼儿园或双语小学你是如何理解的

“双语幼儿园”主要分为三种类型，极个别条件厅缺闷好的幼儿园每班教师中有一名教师会使用英语，设置两种语言并重的课程，即上语言课时，老师会将一些简单的日常生活用语的扮侍英语单词穿插在普通话中。另一种类型是在幼儿园里提供一定量的英语课，每周有几次固定扮弯时间是在教学中使用英语，其他时间使用汉语，每次半个小时到一小时不等。
双语小学指的是使用双语教学（指以两种以上语言作为教学媒介的教学，其中一种语言并不一定是学生的母语。其目标是让学生充分地、平衡地掌握两种语言，或者促使学生学习和使用第二种语言）的小学。

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